399B Trường Chinh, phường 14, quận Tân Bình, TP.HCM
Bài 1: Chiếc cặp sách đồng hành cùng em
Bài 2: Chiếc cặp sách đáng yêu của em
Bài 3: Chiếc cặp sách chứa đựng kỷ niệm
Bài 4: Chiếc cặp sách hài hước của em
Bài 5: Chiếc cặp sách so sánh của em
Bài 6: Chiếc cặp sách phóng đại của em
Cái cặp sách là một vật dụng quen thuộc và không thể thiếu với học sinh lớp 4. Bạn có bao giờ thử viết bài văn tả cái cặp lớp 4 của mình chưa? Nếu chưa, hãy cùng tôi tìm hiểu cách viết bài văn tả cái cặp lớp 4 ngắn gọn logic trong bài viết này nhé. Tôi sẽ giới thiệu cho bạn 6 bài văn mẫu với nhiều hướng viết khác nhau, từ miêu tả, biểu cảm, so sánh, phóng đại, hài hước, đến kỷ niệm. Bạn sẽ thấy rằng viết bài văn tả cái cặp lớp 4 không chỉ đơn giản mà còn rất thú vị và hấp dẫn. Hãy cùng bắt đầu nhé!
- Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp sách của em là món đồ không thể thiếu trong học tập của em. Nó là người bạn đồng hành cùng em mỗi ngày đến trường và về nhà.
- Thân bài: Miêu tả chiếc cặp sách của em về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, ngăn đựng, họa tiết, dây đeo, khóa kéo, ... Nêu lên những ưu điểm và tiện ích của chiếc cặp sách, ví dụ: rộng rãi, chắc chắn, bền đẹp, dễ dàng mang theo, có nhiều ngăn để đựng sách vở và đồ dùng học tập, có họa tiết đẹp mắt và phù hợp với sở thích của em, có dây đeo êm ái và có thể điều chỉnh độ dài, có khóa kéo an toàn và dễ mở đóng, ...
- Kết bài: Tổng kết lại những điều đã nói về chiếc cặp sách của em. Bày tỏ tình cảm và sự trân trọng của em đối với chiếc cặp sách. Hứa sẽ chăm sóc và bảo quản tốt chiếc cặp sách. Cảm ơn chiếc cặp sách đã luôn đồng hành cùng em trong học tập.
- Mở bài: Kể về cách em nhận được chiếc cặp sách đáng yêu của em. Em được mẹ tặng cho vào dịp sinh nhật thứ 10 của em. Em rất vui và hạnh phúc khi nhìn thấy chiếc cặp sách.
- Thân bài: Miêu tả chiếc cặp sách của em về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, ngăn đựng, họa tiết, dây đeo, khóa kéo, ... Nói về những điều thú vị và đặc biệt của chiếc cặp sách, ví dụ: hình dáng tròn trịa, màu sắc tươi sáng, kích thước vừa phải, chất liệu nhẹ nhàng, ngăn đựng đủ dùng, họa tiết là hình những chú mèo con đáng yêu, dây đeo có thể tháo rời và thay đổi màu sắc, khóa kéo có hình trái tim và có tiếng kêu ngộ nghĩnh khi mở đóng, ...
- Kết bài: Nói về cảm xúc và ý nghĩa của chiếc cặp sách đối với em. Em rất yêu quý và tự hào về chiếc cặp sách. Em cảm thấy vui vẻ và tự tin khi mang nó đến trường. Em cũng nhận được nhiều lời khen và sự quan tâm của bạn bè và thầy cô. Em cảm ơn mẹ đã tặng cho em chiếc cặp sách đáng yêu này.
- Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp sách của em là một món quà ý nghĩa từ ông bà nội. Em được ông bà nội tặng chiếc cặp sách này khi em bước vào lớp 4. Em rất thích và trân trọng chiếc cặp sách này.
- Thân bài: Miêu tả chiếc cặp sách của em về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, ngăn đựng, họa tiết, dây đeo, khóa kéo, ... Nói về những kỷ niệm đẹp mà chiếc cặp sách đã ghi lại cho em, ví dụ: chiếc cặp sách đã cùng em đi qua nhiều ngày học vui vẻ và bổ ích, đã chứa đựng những cuốn sách, vở, bút, thước, ... mà em dùng để học tập, đã có những vết bẩn, vết rách, vết phai màu do em sử dụng nhiều, đã có những dấu ấn của bạn bè và thầy cô, như những chữ ký, những lời chúc, những hình vẽ, ...
- Kết bài: Nói về tình cảm và ý nghĩa của chiếc cặp sách đối với em. Em rất yêu mến và biết ơn chiếc cặp sách. Em cảm thấy chiếc cặp sách là một phần của cuộc sống và học tập của em. Em cũng cảm nhận được tình yêu và sự quan tâm của ông bà nội qua chiếc cặp sách. Em hứa sẽ giữ gìn và sử dụng tốt chiếc cặp sách. Em cũng mong rằng chiếc cặp sách sẽ còn cùng em trong nhiều năm học tới.
- Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp sách của em là một chiếc cặp có nhiều điều hài hước và thú vị. Em mua chiếc cặp sách này ở một cửa hàng đồ cũ với giá rẻ.
- Thân bài: Miêu tả chiếc cặp sách của em về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, ngăn đựng, họa tiết, dây đeo, khóa kéo, ... Nói về những điều hài hước và thú vị của chiếc cặp sách, ví dụ: hình dáng lệch lạc, màu sắc xỉn màu, kích thước quá to, chất liệu cũ kỹ, ngăn đựng ít ỏi, họa tiết là hình những con vật kỳ quái, dây đeo quăn quít và không thể điều chỉnh độ dài, khóa kéo gỉ sét và khó mở đóng, ...
- Kết bài: Nói về cảm xúc và ý nghĩa của chiếc cặp sách đối với em. Em rất thích và vui vẻ với chiếc cặp sách. Em cảm thấy chiếc cặp sách là một nguồn cảm hứng và sáng tạo cho em. Em cũng làm cho bạn bè và thầy cô cười vì những điều hài hước của chiếc cặp sách. Em cảm ơn chiếc cặp sách đã mang lại niềm vui cho em và mọi người.
- Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp sách của em là một chiếc cặp có nhiều điểm so sánh với những thứ khác. Em được bố mẹ tặng chiếc cặp sách này vào ngày khai giảng lớp 4.
- Thân bài: Miêu tả chiếc cặp sách của em về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, ngăn đựng, họa tiết, dây đeo, khóa kéo, ... So sánh chiếc cặp sách của em với những thứ khác, ví dụ: hình dáng giống như chiếc hộp đựng bánh, màu sắc giống như cầu vồng, kích thước giống như chiếc vali du lịch, chất liệu giống như vải bố, ngăn đựng giống như những ngăn kéo, họa tiết giống như những bông hoa, dây đeo giống như dây thừng, khóa kéo giống như khóa cửa, ...
- Kết bài: Nói về cảm xúc và ý nghĩa của chiếc cặp sách đối với em. Em rất yêu quý và hài lòng với chiếc cặp sách. Em cảm thấy chiếc cặp sách là một chiếc cặp độc đáo và đa dạng. Em cũng học được nhiều điều mới mẻ và thú vị khi so sánh chiếc cặp sách với những thứ khác. Em cảm ơn bố mẹ đã tặng cho em chiếc cặp sách so sánh này.
- Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp sách của em là một chiếc cặp có nhiều điều phóng đại và không thật. Em tự làm chiếc cặp sách này từ những đồ vật khác nhau.
- Thân bài: Miêu tả chiếc cặp sách của em về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, ngăn đựng, họa tiết, dây đeo, khóa kéo, ... Nói về những điều phóng đại và không thật của chiếc cặp sách, ví dụ: hình dáng như chiếc tàu vũ trụ, màu sắc như những viên kẹo, kích thước như chiếc xe hơi, chất liệu như những miếng bọt biển, ngăn đựng như những chiếc túi thần kỳ, họa tiết như những con rồng, dây đeo như những sợi dây chun, khóa kéo như những chiếc dao găm, ...
- Kết bài: Nói về cảm xúc và ý nghĩa của chiếc cặp sách đối với em. Em rất thích và hứng thú với chiếc cặp sách. Em cảm thấy chiếc cặp sách là một chiếc cặp thần kỳ và phi thường. Em cũng phát triển được trí tưởng tượng và sự sáng tạo khi làm và miêu tả chiếc cặp sách. Em tự hào về chiếc cặp sách phóng đại của mình.
