LÀM VĂN
Thông tin doanh nghiệp
NEWS  |  TAGS

399B Trường Chinh, phường 14, quận Tân Bình, TP.HCM

  • Miêu tả
  • Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất

Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất

Bạn có muốn biết cách viết bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất không? Hãy đọc bài viết này để khám phá 5 cách khác nhau để tả chiếc bút mực của em một cách thú vị, sáng tạo và hấp dẫn. Bạn sẽ học được cách tả chi tiết, tả đơn giản, tả sáng tạo, tả nghị luận và tả hài hước chiếc bút mực của em. Bạn sẽ không còn lo lắng khi viết bài văn tả nữa. Hãy bắt đầu ngay bây giờ!

Bài 1: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực thực chính xác

Bài 2: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực đơn giản

Bài 3: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực logic, độc đáo, sáng tạo

Bài 4: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực nghị luận, biểu cảm

Bài 5: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực hài hước, phóng đại

Chiếc bút mực là một vật dụng quen thuộc với học sinh. Nhưng bạn có biết cách viết bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất không? Trong bài viết này, tôi sẽ giới thiệu cho bạn 5 cách khác nhau để tả chiếc bút mực của em một cách thú vị, sáng tạo và hấp dẫn. Bạn sẽ học được cách tả chi tiết, tả đơn giản, tả sáng tạo, tả nghị luận và tả hài hước chiếc bút mực của em. Bạn sẽ không còn lo lắng khi viết bài văn tả nữa. Hãy cùng tôi khám phá 5 cách tả chiếc bút mực của em logic nhất nhé!

Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất

Bài 1: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực thực chính xác

Mở bài: Giới thiệu chiếc bút mực của em là một món quà đặc biệt từ người thầy yêu quý, thể hiện sự trân trọng và gắn bó với chiếc bút.

Thân bài: Tả chi tiết về hình dáng, màu sắc, chất liệu, cách sử dụng, cảm nhận của chiếc bút mực.

Hình dáng: Chiếc bút mực có dạng trụ, dài khoảng 15 cm, đầu bút có hình chữ nhật, có lỗ nhỏ để mực chảy ra.

Màu sắc: Chiếc bút mực có màu đen bóng, trên thân bút có in chữ “Parker” màu vàng, đầu bút có màu bạc, nút bấm màu đỏ.

Chất liệu: Chiếc bút mực được làm bằng nhựa cao cấp, bền và nhẹ, đầu bút được làm bằng kim loại, sắc và chắc, nút bấm được làm bằng cao su, mềm và dễ bấm.

Cách sử dụng: Để sử dụng chiếc bút mực, em chỉ cần bấm nút đỏ, đầu bút sẽ lòi ra, em có thể viết được ngay. Để thay mực, em cần mở nắp đen ở đuôi bút, lấy ra ống mực cũ, thay bằng ống mực mới, đóng nắp lại.

Cảm nhận: Em rất thích chiếc bút mực của em, vì nó viết rất trơn và đẹp, mực không lem, không đứt, không bị cạn. Em cũng thích cầm chiếc bút mực, vì nó vừa tay và thoải mái. Em luôn giữ gìn và bảo quản chiếc bút mực cẩn thận, không để nó bị rơi, bị trầy, bị mất.

Kết bài: Nhắc lại ý chính của bài văn, tỏ lòng biết ơn người thầy đã tặng bút, bày tỏ mong muốn sử dụng bút để học tập tốt hơn, viết nhiều bài văn hay hơn.

Bài 2: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực đơn giản

Mở bài: Giới thiệu chiếc bút mực của em là một người bạn đồng hành trong học tập, thể hiện sự yêu mến và quý trọng chiếc bút.

Thân bài: Tả ngắn gọn về ngoại hình, tính năng, tác dụng của chiếc bút mực.

Ngoại hình: Chiếc bút mực có hình thon dài, màu đen sang trọng, trên thân bút có chữ vàng nổi bật, đầu bút bạc sáng, nút bấm đỏ nổi.

Tính năng: Chiếc bút mực có thể viết được nhiều loại chữ, từ chữ viết tay đến chữ in, từ chữ nhỏ đến chữ to, từ chữ thường đến chữ hoa. Chiếc bút mực cũng có thể viết được nhiều màu mực, từ mực đen, mực xanh, mực đỏ, đến mực tím, mực hồng, mực vàng. Chiếc bút mực còn có thể viết được trên nhiều loại giấy, từ giấy trắng, giấy màu, giấy kẻ ngang, đến giấy kẻ ô, giấy trơn, giấy nhám.

Tác dụng: Chiếc bút mực giúp em viết được nhiều bài văn hay, nhiều bài tập đúng, nhiều bức thư tình cảm. Chiếc bút mực cũng giúp em ghi nhớ được nhiều kiến thức bổ ích, nhiều kỷ niệm đẹp, nhiều ước mơ lớn.

Kết bài: Nhắc lại ý chính của bài văn, tỏ lòng cảm ơn chiếc bút mực đã làm bạn với em, bày tỏ mong muốn luôn có chiếc bút mực bên cạnh, viết nên nhiều điều tuyệt vời.

Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất

Bài 3: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực logic, độc đáo, sáng tạo

Mở bài: Giới thiệu chiếc bút mực của em là một phát minh kỳ diệu, thể hiện sự ngạc nhiên và thán phục chiếc bút.

Thân bài: Tả sáng tạo về khả năng, công dụng, lợi ích của chiếc bút mực.

Khả năng: Chiếc bút mực có thể biến hình thành nhiều dạng khác nhau, từ bút chì, bút bi, bút lông, đến bút chì màu, bút sáp, bút vẽ. Chiếc bút mực cũng có thể nói chuyện với em, từ giải đáp thắc mắc, hướng dẫn cách viết, đến kể chuyện, hát ca, đùa giỡn. Chiếc bút mực còn có thể tự động viết được bất cứ điều gì em muốn, từ bài văn, bài thơ, bài hát, đến bài toán, bài lý, bài hóa.

Công dụng: Chiếc bút mực giúp em tiết kiệm được nhiều thời gian, tiền bạc, công sức. Em không cần phải mua nhiều loại bút khác nhau, chỉ cần có chiếc bút mực là đủ. Em cũng không cần phải mất nhiều thời gian để suy nghĩ, viết bài, chỉ cần nói ra ý tưởng là chiếc bút mực sẽ viết cho em. Em cũng không cần phải vất vả học bài,

Lợi ích: Chiếc bút mực giúp em học tập tốt hơn, giải trí tốt hơn, sáng tạo tốt hơn. Em có thể học được nhiều kiến thức mới, từ bút mực nói chuyện với em. Em cũng có thể thư giãn được nhiều, từ bút mực kể chuyện, hát ca, đùa giỡn với em. Em còn có thể phát huy được năng khiếu, từ bút mực viết thơ, viết hát, viết văn cho em.

Kết bài: Nhắc lại ý chính của bài văn, tỏ lòng ngưỡng mộ chiếc bút mực là một phát minh kỳ diệu, bày tỏ mong muốn sở hữu chiếc bút mực như vậy, viết nên nhiều kỳ tích.

Bài 4: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực nghị luận, biểu cảm

Mở bài: Giới thiệu chiếc bút mực của em là một vật vô tri, vô tình, thể hiện sự thất vọng và buồn bã với chiếc bút.

Thân bài: Nghị luận, biểu cảm về sự khác biệt, bất công, đau khổ của chiếc bút mực.

Sự khác biệt: Chiếc bút mực khác biệt với những người xung quanh, vì nó không có tâm hồn, không có cảm xúc, không có ý thức. Chiếc bút mực chỉ là một vật dụng, một công cụ, một đồ chơi của con người. Chiếc bút mực không có bạn bè, không có gia đình, không có tình yêu.

Sự bất công: Chiếc bút mực bị bất công với những người sử dụng nó, vì nó không được đối xử như một sinh linh, mà chỉ như một đồ vật. Chiếc bút mực không được quan tâm, không được chăm sóc, không được tôn trọng. Chiếc bút mực chỉ được sử dụng khi cần, rồi lại bị bỏ quên, bị vứt bỏ, bị thay thế.

Sự đau khổ: Chiếc bút mực đau khổ vì nó không có mục đích sống, không có niềm vui, không có hy vọng. Chiếc bút mực chỉ biết viết theo ý muốn của người khác, không có ý kiến riêng, không có sáng tạo riêng, không có giá trị riêng. Chiếc bút mực chỉ sống một cuộc sống vô nghĩa, vô vị, vô tận.

Kết bài: Nhắc lại ý chính của bài văn, tỏ lòng thương cảm với chiếc bút mực là một vật vô tri, vô tình, bày tỏ mong muốn có thể thay đổi số phận của chiếc bút mực, cho nó có được một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực của em logic nhất

Bài 5: Dàn ý bài văn tả chiếc bút mực hài hước, phóng đại (bài đặc biệt phi logic ^^)

Mở bài: Giới thiệu chiếc bút mực của em là một siêu anh hùng, thể hiện sự ngưỡng mộ và hâm mộ chiếc bút.

Thân bài: Tả hài hước, phóng đại về năng lực, phiêu lưu, thành tích của chiếc bút mực.

Năng lực: Chiếc bút mực có thể bay lượn trên không, chạy nhanh trên đất, bơi lội dưới nước. Chiếc bút mực cũng có thể phun ra nhiều loại tia, từ tia laser, tia sét, tia nước, đến tia lửa, tia băng, tia ánh sáng. Chiếc bút mực còn có thể biến hóa thành nhiều vật thể, từ máy bay, xe hơi, tàu thuyền, đến robot, người nhện, người sắt.

Phiêu lưu: Chiếc bút mực đã đi khắp năm châu bốn biển, từ châu Á, châu Âu, châu Mỹ, đến châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực. Chiếc bút mực cũng đã tham gia nhiều cuộc phiêu lưu kỳ thú, từ truy tìm kho báu, giải cứu công chúa, đánh bại quái vật, đến du hành vũ trụ, xuyên không gian, chinh phục thời gian.

Thành tích: Chiếc bút mực đã đạt được nhiều danh hiệu, từ huân chương anh hùng, bằng khen xuất sắc, cúp vô địch, đến giải Nobel, giải Oscar, giải Grammy. Chiếc bút mực cũng đã được nhiều người biết đến, từ báo chí, truyền hình, mạng xã hội, đến tổng thống, hoàng gia, ngôi sao.

Kết bài: Nhắc lại ý chính của bài văn, tỏ lòng ngưỡng mộ chiếc bút mực là một siêu anh hùng, bày tỏ mong muốn được làm bạn với chiếc bút mực, cùng nhau phiêu lưu khắp thế gian.