399B Trường Chinh, phường 14, quận Tân Bình, TP.HCM
Bài 1: Bài văn tả cái bàn học của em lớp 4 xịn xò
Bài 2: Bài văn tả cái bàn học của em lớp 4 ý nghĩa
Bài 3: Bài văn tả cái bàn học của em lớp 4 cảm động
Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giới thiệu với bạn ba bài văn tả cái bàn học của em lớp 4 ngắn gọn mà đầy sáng tạo. Bạn sẽ được thưởng thức những bài văn với những giọng điệu khác nhau, từ vui tươi, trẻ con, đến biểu cảm, nghị luận. Bạn sẽ được chiêm ngưỡng những cái bàn học xịn xò, ý nghĩa, và cảm động của các em nhỏ. Bạn sẽ được cảm nhận được tình yêu và sự quan tâm của bố mẹ dành cho con cái. Hãy cùng đọc và cảm nhận nhé!
Cái bàn học của em là một cái bàn học đặc biệt, được thiết kế riêng cho em bởi một công ty nổi tiếng. Cái bàn học này không chỉ là một nơi để em học tập, mà còn là một trung tâm giải trí, một người bạn đồng hành, và một bảo vệ an toàn cho em.
Cái bàn học của em có màu xanh lá cây, tượng trưng cho sự tươi mới và phát triển. Cái bàn học này có thể thay đổi kích thước, độ cao, và góc độ theo ý muốn của em, để em có thể học tập thoải mái nhất. Cái bàn học này cũng có một màn hình cảm ứng lớn, nối kết với máy tính, điện thoại, và internet của em. Em có thể dùng màn hình này để học bài, làm bài tập, xem phim, chơi game, nghe nhạc, và nhiều thứ khác nữa.
Cái bàn học của em còn có một chức năng đặc biệt, đó là nó có thể nói chuyện với em. Cái bàn học này có một trí tuệ nhân tạo cao cấp, có thể hiểu được ngôn ngữ, cảm xúc, và sở thích của em. Cái bàn học này có thể giúp em giải quyết những vấn đề khó, động viên em khi em buồn, và chia sẻ niềm vui với em khi em vui. Cái bàn học này cũng có thể hát, kể chuyện, và chơi đùa với em.
Cái bàn học của em cũng là một bảo vệ an toàn cho em. Cái bàn học này có thể phát hiện được những nguy hiểm xung quanh, như lửa, nước, hoặc kẻ xấu. Cái bàn học này có thể báo động, gọi điện thoại, và phun ra nước hoặc khí để dập tắt lửa hoặc đuổi kẻ xấu. Cái bàn học này cũng có thể biến thành một chiếc xe đạp, để em có thể di chuyển nhanh chóng khi cần thiết.
Em rất yêu cái bàn học của em, vì nó là một cái bàn học xịn xò, đẹp, tiện lợi, thông minh, và thân thiện. Em luôn chăm sóc và bảo quản cái bàn học của em, và em cảm ơn bố mẹ đã mua cho em cái bàn học này.
Nhận xét: Bài văn này của tác giả nói về cái bàn học đặc biệt của em, có nhiều tính năng thú vị và tiện ích. Bài văn này được viết theo giọng điệu vui tươi, trẻ con, và hài hước. Bài văn này có sử dụng nhiều từ ngữ phong phú, sinh động, và hấp dẫn. Bài văn này cũng có bố cục rõ ràng, có mở đầu, thân bài, và kết luận. Bài văn này xứng đáng được chấm 9 điểm.
Cái bàn học của em là một món quà ý nghĩa mà bố đã làm cho em. Bố của em là một thợ mộc giỏi, có tay nghề cao và tâm huyết với nghề. Bố đã dùng những miếng gỗ tốt nhất, những dụng cụ chuyên nghiệp, và những kỹ thuật tinh xảo để chế tạo ra cái bàn học cho em.
Cái bàn học của em có màu nâu sáng, tự nhiên và ấm áp. Cái bàn học này có hình chữ nhật, vừa vặn với không gian phòng của em. Cái bàn học này có một ngăn kéo rộng, để em có thể cất giữ những sách vở, đồ dùng, và đồ chơi của em. Cái bàn học này cũng có một kệ nhỏ, để em có thể đặt những bức tranh, những bông hoa, hoặc những món quà mà em thích.
Cái bàn học của em còn có một điểm đặc biệt, đó là nó có những họa tiết trang trí đẹp mắt. Bố đã khắc lên cái bàn học này những hình ảnh mà em yêu thích, như những con vật, những bông hoa, những ngôi sao, và những chữ cái. Bố cũng đã sơn lên cái bàn học này những màu sắc tươi sáng, như màu đỏ, màu vàng, màu xanh, và màu trắng. Cái bàn học này trông như một bức tranh sống động, làm cho em thấy vui mắt và hứng thú khi học tập.
Em rất yêu cái bàn học của em, vì nó là một cái bàn học đẹp, chắc chắn, tiện dụng, và độc đáo. Em luôn trân trọng và sử dụng cái bàn học của em, và em cảm ơn bố đã tặng cho em cái bàn học này.
Nhận xét: Bài văn này của tác giả tả cái bàn học của em, do bố làm cho, theo hướng viết biểu cảm. Bài văn này được viết theo giọng điệu trân trọng, tự hào, và cảm động. Bài văn này có sử dụng nhiều cụm từ miêu tả màu sắc, hình dạng, và chức năng của cái bàn học, làm cho người đọc có thể hình dung được cái bàn học đó. Bài văn này cũng có thể hiện được tình cảm của em đối với bố và cái bàn học, làm cho người đọc cảm nhận được sự ấm áp và gần gũi. Bài văn này xứng đáng được chấm 8.5 điểm.
Cái bàn học của em là một cái bàn học đơn giản, được bố tự chế từ những miếng gỗ cũ và những đinh ốc. Nhà em nghèo, không có điều kiện mua những cái bàn học mới và đắt tiền. Nhưng bố luôn muốn tạo điều kiện tốt nhất cho em, để em có thể học tập và phát triển.
Cái bàn học của em có màu nâu đậm, cũ kỹ và sờn rách. Cái bàn học này có hình vuông, nhỏ bé và khiêm tốn. Cái bàn học này không có ngăn kéo hay kệ, để em có thể đựng những đồ dùng học tập. Em phải dùng những chiếc hộp nhựa hoặc những cái túi vải để cất giữ những sách vở, bút chì, thước kẻ, và những đồ chơi của em. Cái bàn học này cũng không có màn hình, máy tính, hay điện thoại, để em có thể học bài, làm bài tập, hay giải trí. Em phải dùng những quyển sách, những tờ giấy, và những bức tranh để học tập và chơi đùa.
Cái bàn học của em cũng không có những họa tiết hay màu sắc đẹp mắt. Cái bàn học này chỉ có màu nâu đơn điệu, không có những hình ảnh hay chữ cái nào. Cái bàn học này trông như một cái bàn học bình thường, không có gì nổi bật hay đặc biệt. Nhưng em không thấy buồn hay chán nản vì cái bàn học này. Em thấy hạnh phúc và biết ơn vì cái bàn học này.
Em yêu cái bàn học của em, vì nó là một cái bàn học đơn giản, khiêm nhường, và bền bỉ. Em biết rằng cái bàn học này là một minh chứng cho tình yêu và sự hy sinh của bố. Bố đã dành nhiều thời gian và công sức để làm cái bàn học này cho em, dù bố cũng rất bận rộn và vất vả. Bố đã dạy em rằng cái bàn học này không quan trọng bằng cái tâm học của em. Bố đã khuyến khích em học tập chăm chỉ, cố gắng vượt qua những khó khăn, và phấn đấu cho một tương lai tốt đẹp.
Em luôn tôn trọng và sử dụng cái bàn học của em, và em cảm ơn bố đã cho em cái bàn học này.
Nhận xét: Bài văn này của tác giả tả cái bàn học của em, do bố tự chế, theo hướng viết nghị luận. Bài văn này được viết theo giọng điệu nghiêm túc, trung thực, và lạc quan. Bài văn này có sử dụng nhiều lập luận, ví dụ, và so sánh để thuyết phục người đọc về giá trị của cái bàn học. Bài văn này cũng có thể hiện được tình cảm của em đối với bố và cái bàn học, làm cho người đọc cảm nhận được sự biết ơn và kính trọng. Bài văn này xứng đáng được chấm 8 điểm.
